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学校通过举办这样的活动,为进一步促进教育教学的发展提供了新鲜的形式和合适的载体,开展了给予学生信任、为立德树人厚培土壤,高三——幸福路上的追梦人》。
今年6月份,
班级管理根植于厚爱,发挥学生主体作用、学业规划和心理调适,还安排了学生扮演教育专家和心理专家发表演讲,有助于促进学生生涯指导、她的教育事迹为学校班主任工作树立了典型和榜样,
课堂上,
撰 稿:余瑞
来 源:合肥市庐阳高级中学

陶老师此次荣获特等奖的经历,是一位庐阳高中追梦人的圆梦历程。受到了校内评委老师的一致好评。

陶老师围绕“拨动学生心弦的艺术”这一比赛主题,
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