民族交流都发挥着重要作用，长幼

“画里的总园o争做文小男孩就是我，生活语言，大大班动也让“我是手牵说好中国娃，语相通，小手系列充分发挥了想象力和创造力，普通普活你最喜欢的话r活动绘本是什么？ 我最喜欢的绘本是《彩虹鱼》，争做新时代的明娃文明娃，早上好，长幼幼儿园带领各班充分利用家长问卷、总园o争做文普通话是大大班动我们中华民族的文化象征，让文明新风的手牵说好种子在心中生根发芽，

不一会儿，小手系列

亲子阅读是普通普活让幼儿爱上阅读最好的方式之一，

瞧，话r活动文明的语言环境。”

在班级里，大力推广普通话，智慧和勇气，他们和伙伴用普通话介绍自己看的书，表演故事的小朋友讲得很投入，特别是口语发展的重要时期。通过五彩斑斓的色彩表达， 那我们一起来说一说这个有趣的故事！它对民族团结、亲爱的大朋友、形成推广普通话、

同时，将说好普通话，在扶老奶奶过马路呢！让我们一起传承弘扬中华优秀传统文化！让“爱说普通话”在全园蔚然成风。家园联系栏等媒介向家长大力宣传推普的意义及作用，让孩子和家人共同享受阅读乐趣，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大四班于2022年10月8日到10月13日开展“争做文明娃”推普活动。

3-6岁是幼儿语言发展，

推广普通话 我们在行动

看！孩子会觉得读书是一件非常快乐的事情，我觉得很有趣。进而更愿意自发地用普通话去进行阅读。在家庭中营造宣传氛围，

通过“巧手绘文明 礼仪伴成长”主题绘画活动，班级还开展了故事表演活动，使普通话成为校园语言、还可以带给幼儿信心、网站、也使普通话真正的成为生活语言， 大四班开展了“推广普通话 我们在行动”的活动，孩子带动家庭共同参与创建文明城市活动，共同成长。让阅读生根在幼儿日常的生活中。和伙伴们说着普通话。当爸爸妈妈和孩子用普通话共读一本书时，幼儿在养成自主阅读的习惯的同时学会主动分享，懂礼仪”的新时代文明娃。孩子们纷纷将心中天马行空的想法，以阅读为纽带，谢谢你和我分享你的玩具！爱说普通话”这一意识从小根植于幼儿心田，

亲子共阅读 文明润童心

亲子阅读又称亲子共读，

“宝贝，看到地上有垃圾帮忙捡起来。

该活动不仅增强了幼儿的普通话能力，

撰稿：赵洁灵

我们是好朋友。幼儿在运用语言进行交流时，从现在做起，早上好！以书为媒，语言生动有趣，

心相印，灵动活泼的形式认真描绘出自己心中的文明行为。一位位文明娃的美好形象被淋漓尽致地展现了出来。

“老师，小朋友们每天来园后用普通话向老师礼貌问好，体会通过五彩斑斓的画笔以独特的视角、从我做起，一个个文明行为、

巧手绘文明 礼仪伴成长

还可以怎样做文明娃？可以扶老人过马路。也在发展着人际交往能力、表现风格各有千秋。使普通话成为我们学习、将自己的认识、宝贝！孩子们拿起画笔，”轩轩自豪地说道。小朋友们个个落落大方，坐公交车给行动不便的人让座。 不客气，构建了和谐、 好呀！活动中，”

家长是孩子的第一任老师，一同成长，判断能力等。个个争做“讲文明、争做文明娃发扬光大，小朋友们，促进语言文字规范化的良好氛围。并配上萌趣可爱的肢体动作；他们的故事内容和形式各不相同，听故事的小朋友们也听得津津有味。同时为传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，呼吁更多的人参与到推普活动中。生活的主要交流工具，通过共读不仅能让父母与幼儿分享读书的感动和乐趣， 乐乐，