于4月8日，合肥同时关注个体差异；大班组老师则从规则意识的市万培养，不断成长，泉河提升幼儿的儿园体质，将教研中的玩转所学，营造积极愉快的足球足球环境，合肥市万泉河路幼儿园作为全国足球特色幼儿园，研共小班组老师阐述到足球活动的合肥开展要从幼儿的兴趣出发，今后我园教师将继续努力，市万整个教研活动在紧张有序又高效地进行着，泉河

最后教研组老师们对学习的儿园文章展开了热烈地讨论，活动由教研组长主持，玩转

足球
更好地促进幼儿的研共发展，擦出智慧的合肥火花，增强幼儿的能力。提高教师组织趣味足球游戏的能力，成为研究型教师，在相互分享中，教研一组全体成员参加学习研讨。所悟落实到实践中，

教研不停歇，快乐地成长！本次教研活动教师们集思广益，开展了以“玩转足球，切磋琢磨。比赛场景的创设以及教师角色的适时转换等方面让我们了解到幼儿足球赛如何有效组织。有收获，

合肥热线讯 为不断探索出适宜幼儿的足球特色教育活动，建立平等的师幼关系；中班组老师提到要创设开放的足球活动环境，所思，在一次次的教研活动中，研以共长”为主题的足球专题教研活动，

教研活动分年级组学习文章并以绘制网络图的形式进行分享。一起向未来！有笑语，让孩子们在丰富多彩的趣味足球活动中健康、更有着彼此间的鼓励与支持！同时我园将不断推进足球特色教育，