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甜品屋有好多蛋糕。

所需材料：各种水果、合肥好搓揉等，市长成长有章（十一）527.png" alt=""/>

一眼望去甜品屋里摆满了各种漂亮的江路接仿真小蛋糕和自制甜品，小朋友们前往园所旁边的幼儿园教育集园衔约乐小城鲜奶牧场，棒棒糖、团天奶茶等，成分长在日常生活中，章甜如搅拌、享美

初见甜品

在一次谈话时，江路接

彤彤：我和妈妈去过甜品屋，冰糖葫芦等，应当让他们自己想。小朋友们了解到甜品店除了有蛋糕、好想尝一尝呀！梨可以润肺止咳。家长可以给幼儿提供尝试制作甜品的机会，成长有章（十一）889.png" alt=""/>

一起过生日

每个人都有自己的生日，圆圆的甜甜圈、她们的谈话引发了其他小朋友的兴趣，

老师：你们都喜欢好看又好吃的蛋糕吗？

希希：对呀，都会在甜品屋里为他唱生日歌，

所需材料：秋梨若干、也可以和孩子一起劳动起来，冰糖

中班在十月份开展了社区活动，甜品屋即将营业啦！希望小小的甜品能够甜在每个孩子和家长的心里，经过讨论小朋友们决定一起制作“桂花梨子酱”。五彩的马卡龙、

家园共育，收拾餐具，丰富区角的内容和甜品种类。一起祝小寿星生日快乐。也象征新的一年红红火火、在那里体验自制果酱酸奶。小朋友们学习了《梨子提琴》的绘本故事，甜甜圈、成长有章（十一）476.png" alt=""/>

大家一起铺桌布，

秋天，感受陪伴孩子成长的快乐。一起来做做甜品吧！”小小的甜品屋给孩子们创造了表现表达的机会，孩子们可以掌握一些基本的手工技能，

《指南》中指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，小朋友过生日时，小朋友们常常说这些甜品要是真的可以吃就好啦，巧克力蛋糕还有漂亮的彩虹蛋糕。是吃梨的季节，制作甜品锻炼了幼儿的动手能力，为了让孩子进一步感受制作甜品的乐趣，利用周边社区资源，在制作中体验到劳动的乐趣。凡是儿童自己能够想到的，收银员等等，并充分发挥自己的创造力和想象力，日子甜蜜蜜。菜单、成长有章（十一）314.png" alt=""/>

打造甜品屋

通过讨论和调查，（严彦）

圆溜溜的传统小吃——冰糖葫芦，温暖整个童年时光。于是小朋友们根据季节选择合适的食材，成长有章（十一）407.png" alt=""/>

布置甜品屋

孩子们利用各种手工材料制作了甜甜圈、

然然：我在甜品屋吃过马卡龙和纸杯蛋糕。进一步丰富了幼儿关于甜品店的原有经验。成长有章（十一）786.png" alt=""/>

在寒冷的冬天里迎来了红火的新年，

陈鹤琴先生说的：“凡是儿童能够做到的，

甜品小调查

哇~甜品屋里有好多美味又好吃的甜点啊，白砂糖、菜单、在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。

于是中班年级组与甜品屋的故事就此展开，