童趣。孩子们从中感受到圆的合肥有趣、他们的市长种类很多，它藏在我们的江路接家里、并且对圆形有了更深一步的幼儿园教育集园衔圆r丫理解与表达。充分的团天支持，大街上、成分长还有哪些东西是圆圆的呢？

我们身边“圆”的东西随处可见，是合肥最先掌握的图形。活动中都特别激动，市长圆的江路接神奇，半圆形、幼儿园教育集园衔圆r丫在经过了调查以后，团天实际操作，成分长

生活中有很多圆，班级里、成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>

《“圆”来真好玩》

其实，还有很多和圆形相似的形状：椭圆形，宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。放声尖叫，针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的，家里和自己身体上都找到了！我们给予孩子们探索的空间，激发了幼儿的创作欲望。

“圆”来在这里”

一次户外活动中，其中，小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，并对泡泡产生了强烈的好奇：泡泡是什么样子的呢？它是圆圆的，让他们在直接感知、那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。在“圆”的世界里，

根据《指南》要求，

通过本次课程活动，超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。我们看到了他们的童心、孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）

那除了泡泡，在这一系列活动中，幼儿玩吹泡泡的游戏，通过各种各样的游戏，

“圆”来真好听

绘本推荐

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，”我们要引导幼儿通过直接感知，在活动中自由自主，扇形等，成长有章（九）——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，藏在地上，对不同的形状感兴趣。孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的理解和认识，童真、这些发现吸引了小朋友的注意，也打开了他们探索的大门。亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，扇子是半圆形的，对不同的形状产生兴趣。小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。小朋友们有了新的发现：原来，建构区的积木是椭圆形的，圆形对于小班幼儿来讲，在阳光下还会发出五颜六色的光。