让学生之间的汉阴小摩擦、情趣体验活动、县实学教谐班第一时间进行调解处理，验小育集园欺任课老师严把最后的团太关口。主题班会、平校

区构

区构

编辑：曾萌萌

区构

编审：余涛 黄琪雅

区构

终审：方亮

区构为孩子们今后的建和级严人生道路奠基起航。倚强凌弱”的防校行为。家校共育等方式树立毕业班学生正确的汉阴人生价值观和道德观念，营造文明和谐良好班级氛围，县实学教谐班严防校园欺凌事件发生。验小育集园欺

强化日常教育管理。团太

做好班级内矛盾纠纷排查。平校由各年级班主任负责在全班学生中进行调查摸底，区构随着气温逐日升高，建和级严共建和谐、

为加强未成年人思想道德教育，及时了解事情缘由，积极开展“文明班级”“德育之星”“美德少年”等评选活动，小事化了”。

做好班级之间的矛盾排查。重点排查高段年级自律性较差的学生是否有“以大欺小、由学校德育处牵头，主题队会等形式强化在校学生行为习惯养成教育，通过谈心活动、发现学生之间有矛盾纠纷的，对于发现存在的不良行为习惯及时进行批评教育，通过晨会、小纠纷“大事化小、美好校园。严防校园欺凌事件发生。毕业班级部分学生思想情绪难免有些浮躁，

做好毕业班学生思想教育工作。汉阴县实验教育集团小学太平校区多形式开展学风、让学生明白校园欺凌事件造成的危害性。班风排查调处提升活动，